Lezioni e Sessioni

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SCUOLA DI DANZA CLASSICA E MODERNA per bambini e adultiAvvio alla danza, Giocodanza per i più piccoli a partire dai 4 anni di età. Lunedì e giovedì ore 16.00-16.45

             

Danza Classica e moderna 6-8 anni lunedì e giovedì ore 17.00-18.00
Danza classica e moderna 9-13 anni mercoledì 17.30- 19.30


Lezioni di danza mirate ad una formazione completa dei danzatori. Con programma di studio della danza classica ma anche della moderna, e del flamenco (dai 7 anni in poi).

I nostri programmi di studio seguono il metodo della Royal Academy of Dance di Londra e

Imperial Society Teachers of Dancing.

Programmi creati appositamente per una sana e attenta crescita del bambino fin dalla più tenera età, grazie  alla consulenza professionale di musicisti, medici sportivi, psicologi, esaminatori che operano in tutto il mondo.

Musiche particolarmente fantasiose, esclusivamente create per accompagnare ogni esrcizio, aiutano a sviluppare il senso della musicalità  e creatività nel bambino.

Brevi simpatiche fiabe sono associate ad ogni esercizio per condurre le piccole/i ballerine/i in un divertente mondo dove poter sperimentare il movimento nello spazio e pian piano acquisire consapevolezza corporea.

Un disciplinato avviamento all'educazione motoria attraverso il gioco.

Patrizia Vennero Teaching Diploma Rad e Certificate in Dance Education, docente dal 1990.

        

Danza classica e moderna per adulti

Possibilità di formare piccoli gruppi. Lezioni private per ogni disciplina di ballo su appuntamento.

                                                          

Scuola di flamenco

Lezioni di Flamenco per bambini e adulti.

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Lunedì ore 19.00 corso di Sevillanas livello unico.
Mercoledì ore 19.30 Principianti assoluti tecnica e coreografia.
Giovedì ore 18.00 intermedio/Av
Giovedì ore 19.00 principianti/int
Giovedì ore 20.00 Laboratorio coreografico della compagnia La Nueva Luz.
Per tutti i livelli programma: riscaldamento base, esercizi posturali, tecnica delle braccia e dei piedi. Studio dei diversi palos del Flamenco attraverso la costruzione di una coreografia. Spettacolo di fine anno. Possibilità per gli allievi più costanti e talentuosi di entrare a far parte della compagnia e affiancare i professionisti in spettacoli per eventi vari. Necessario scarpe da flamenco (per le prime lezioni sufficiente scarpa col tacco 4-5 cm largo) abbigliamento comodo calzini, in un secondo momento gonna ampia lunga. Insegnante Patrizia Vennero.

 

Scuola di Tango Argentino

Tutti i lunedì: Livello basico ore 20.30
Livello intermedio ore 21.30
Ancora posti disponibili per principianti assoluti!
 Lezione basata sullo studio della tecnica base del tango milonguero, con attenzione alla postura e alla camminata, con la pratica di passi e figure progressive, studio della musicalità. In ogni lezione è dedicato uno spazio di tempo alla pratica della milonga. Per questo corso non è indispensabile presentarsi in coppia, le coppie si formano e si scambiano durante la lezione per consentire un miglior apprendimento dei passi. Richiesto abbigliamento comodo e scarpe da tango tacco alto a spillo per la donna, scarpe in cuoio per l'uomo.            

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PERSONAL TRAINER- Fabrizio Nanni

www.facebook.com/pages/Fabrizio-Nanni-Personal-Trainer/194472610622027?ref=hl

                        

                        

 

Pacchetti di lezioni per un programma di allenamento mirato e personalizzato!

Su appuntamento col tuo Personal Trainer

Fabrizio Nanni

(diplomato dalla Federazione Italiana Fitness, allenatore di pesistica e cultura fisica Coni, e

ballerino diplomato in modern dance ISTD).

Programma di lavoro individuale o di squadra (piccoli gruppi), rivolto a chiunque voglia sentirsi in forma migliorando le proprie capacità atletiche, allenamento molto apprezzato anche da danzatori professionisti! 

 

LABORATORIO DI MUSICAL FINALIZZATO ALLA REALIZZAZIONE DI HAIR!

(PER TUTTI)

 

 

Cari ex ballerini e ballerine! L'invito è rivolto a tutti coloro che hanno voglia ancora una volta di ballare sul palcoscenico, a chi già balla ma anche e soprattutto a chi ha ballato per alcuni anni e poi ha smesso ma non ha mai abbondonato l'idea di rimettersi in gioco!!!
Questa è l'occasione!!!
Spero di far cosa gradita, proponendovi questo stimolante progetto! :-)

Poiché alcuni di voi mi hanno più volte manifestato il desiderio di ricominciare a ballare e dato che mancano ancora 4 mesi alla fine di questo anno accademico, ho pensato di realizzare un laboratorio coreografico, dove studiare esclusivamente, un mix di coreografie da esibire al prossimo spettacolo di fine anno.

L'impegno sarebbe molto leggero, oramai iniziando dal prossimo 4 Marzo, una sola volta a settimana, ogni mercoledì ore 20.30-22.00 fino a giugno (data saggio da confermare).

Ogni incontro prevede un breve riscaldamento con inseriti elementi per riprendere un minimo di tecnica, per poi immergerci direttamente nella realizzazione della coreografia!

Per l'occasione ho pensato di riproporre il musical Hair, i costumi sono di facile ed economica realizzazione, le doti tecniche dei ballerini non particolarmente virtuose, per cui togliendo un po' di ruggine qua e là e senza troppe pretese, potremmo creare insieme un lavoro piacevole e di qualità!!!

Fatemi sapere quanto prima se interessati, spero l'idea vi entusiasmi quanto noi!

Sarà un modo simpatico per tenersi in allenamento ballando, preparandosi all'estate!
E... una bella occasione per ritrovarsi lavorando insieme e ancora una volta ballare sul palcoscenico!!!

Anche la spesa è minima 45 euro la quota sociale mensile, già comprensive di iscrizione, tesseramento, e quota di partecipazione al saggio!!! Quindi niente di più!!!

Forza è l'occasione e il momento vi aspetto!!!

 

                                                                        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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